J'me disais que c'était de circonstance

Je commence, j'ai un oral en ESD à préparer: Quelle évolution dans l'approche du fait régional?
Le terme "évolution" et, surtout, le fait qu'il soit au singulier, devrait me diriger vers un plan chronologique.
Mais on m'a précisé que ce type de plan n'était pas très conseillé en géographie... Je me perds un peu.

Mais si j'ai bien compris, tu ne fais pas en ESD de la géographie, plutôt de "l'historiographie de la géographie", donc le plan chronologique doit être accepté. Enfin sinon, je ne vois pas trop comment tu peux faire.

Ouais, surtout que c'est notre intervenant qui m'a sorti ça, je vais le mailer

quels sont les documents joints à ton sujet?

Ah oui, pas bête.
P.Claval, 1993 : Initiation à la géographie régionale. Introduction, p.4 et 5.

La Flandre intérieure vue par Raoul Blanchard (1877-1865à en 1934.

Pour le même jour, un de mes collègues doit préparer: " quelle évolution daans l'étude d'une région au cours du dernier.

J'ai l'impression que c'est le même sujet que le mien
J'ai considérer le fait régional comme l'étude d'une région... Erreur surement.

Je pense que ce sont deux concepts différents sur une même thématique:l'étude d'une région, c'est comment la région est perçue depuis l'extérieur, le fait régional, c'est que la région existe par le point de vue de ceux qui y habitent

(mais si je me trompe... )

" quelle évolution dans l'étude d'une région au cours du dernier siècle?" je voulais mettre.
Curieux qu'on puisse pas éditer notre message sur ce forum...

J'ai un peu honte mais aujourd'hui j'ai séché sur ma première "leçon" sur " Les élites provinciales et le culte impérial "
De toutes les questions du Capes, la religion romaine (et ses aboutissants) est surement le truc que je maitrise et que je comprends le moins bien :/ Je ne saurai expliqué pourquoi.
En 4 heures, j'ai fait toutes les conneries possibles pour préparer cet oral (en perdition dans les bouquins, mauvaise gestion du temps etc...)

Espérons que ça me serve de leçon

Sinon, chez mes collègues j'ai vu " La via domicia ", " Lyon ", "Otton III" et " Les évêques d'empire"

Les entraînements, c'est fait pour ça Mieux vaut que ça t'arrive maintenant que le jour j.

Pour ma part, je suis tombée sur "Les causes religieuses de la guerre civile anglaise" en moderne. Ca aurait pu être pire... mais aussi beaucoup mieux !

Pour la contemporaine quelques sujets :
- "La question d'Irlande dans la politique britannique"
- "Religion et pratiques religieuses en Grande-Bretagne"
- "Les partis politiques en Grande Bretagne"

J'irai plus loin que "pas très conseillé" : JAMAIS de plan chronologique en géographie. Vous n'aurez jamais comme sujet une évolution dans le temps mais plutôt une question qui fait réfléchir sur l'espace et le changement d'échelles. Ca c'est pour la dissertation. Pour l'EOD ou ESD, il faut éviter, le jury n'aime pas trop. En général les sujets, à Châlons, ne s'y prêtent pas (j'avais eu : "Egalité et justice sont-elles compatibles avec la géographie ?" et un ami "géographie de la santé" )
Certes beaucoup de manuels de géographie (notamment le Carroué) nous font des évolutions temporelles mais... essayez aux écrits et vous verrez votre note... (conseils d'un de mes enseignants ancien membre du jury de l'agrégation de géographie).

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"Les Hommes sont comme les chiffres, ils n'acquièrent de valeur que par leur position." (Napoléon)
"Les moeurs des hommes changent et change aussi l'ordre des choses" (Adalbéron de Laon)

Re bonsoir,

Dans un sujet sur "les élites provinciales" ou "les élites dans les provinces d'Occident" : incluez-vous le personnel de Rome : gouverneurs, procurateurs etc ?

Dans le premier intitulé je pense qu'il n'a pas sa place, dans le second je pense qu'on peut inclure le personnel de Rome.

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"Les moeurs des hommes changent et change aussi l'ordre des choses" (Adalbéron de Laon)

Oui, même analyse, je l'inclurais dans le deuxième mais pas dans le premier.

Merci

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Bonsoir

Alors aujourd'hui, j'ai eu " Le mariage du IXème au XIIème siècle " .
Grand progrès, j'ai réussi à le faire
Mais c'est pas brillant, j'ai tenu que 20 minutes.

Mon plan : I] Les stratégies matrimoniales : La politique ottonienne / L'exogamie / L'exemple des comtes de Flandres
II] L'intervention de l'Eglise, avec notamment les degrés de parenté blablabla...

III] Conséquences : répercutions chez les laïcs, et le cas du nicolaïsme...

Bref voilà les grandes lignes, pas terrible. J'ai du passer les 4 heures à recopier partiellement les manuels, qu'est ce que c'est passionnant...
Faut pas faire des conclusions au bout de 2 oraux j'imagine, mais disons que c'est pas super bien engagé.

Sinon, j'ai vu : Les principautés au Xème siècle en Francie et en Germanie