"Il y a des problèmes pour lesquels il ne sert à rien d'adopter des lois et règlements, mais cela ne veut pas dire que les gens ne doivent pas avoir du bon sens et du respect pour les autres. Certains pourraient ne pas vouloir voir les sous-vêtements des gars qui se balladent avec le jean rabaissé sous le caleçon. Il ne feraient pas ça devant leur grand'mère, pourquoi le faire devant les autres élèves ou devant leurs profs? (cf Obama, 2008)
Jerôme a écrit :
Que disent les blogs ?
https://www.tendances-de-mode.com/conseil-5528
Les blogs à destination des élèves, dont celui mentionné, soi-disant prônant la liberté d'habillement et l'originalité, sont forcément des plate-formes de soumission à la mode, donc aux marques et à leurs archétypes de corps anorexiques. Celui-ci ne fait pas exception avec ses recommandations:.https://www.tendances-de-mode.com/conseil-5528
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Jerôme a écrit :
Titre: « L’institution cherche depuis toujours à disciplinariser (sic) le corps des élèves » Après les propos du ministre Jean-Michel Blanquer sur la tenue « correcte » à l’école, la chercheuse en sciences de l’éducation Anne Dizerbo rappelle la relation compliquée que l’institution scolaire a toujours eue avec le corps des élèves.Mme Dizerbo voulait sans doute dire "discipliner" (le terme disciplinariser signifie "classer en plusieurs disciplines" et n'a aucun sens ici). Parmi les rôles de l'école, n'y a-t-il pas une composante d'enseignement d'une certaine discipline: savoir écouter les autres, écouter le professeur, respecter la classe, canaliser son attention, discipliner son esprit, discipliner son corps au sport, savoir être propre, savoir se présenter aux autres selon le contexte (pourquoi mettre des vêtements de sport, short de foot ou survêtement "trois bandes" quand ce n'est pas l'activité prévue?).
Pensabene a écrit :
Un débat oui, avec aussi le retour du débat sur l'uniforme.
Il y a eu un débat houleux ici. L'uniforme dans l'école publique en France est toujours resté à l'état de débat ou d'expérimentation et n'a jamais encore été tenté à grande échelle.