Dans un article récent de l'intellectuel américain Thomas Sowell, il était fait état que l'enseignement de l'histoire dans les écoles durant l'entre deux guerre en France mettait moins l'accent sur le patriotisme que durant la belle époque, et Thomas Sowell expliquait ainsi la défaite rapide de la France en mai/juin 1940.
Qu'en est-il vraiment ?
Est ce que par exemple les livres d'histoire des enfants de l'époque glorifiaient la résistance des poilus et des combattant de Verdun ?

_________________
Le souvenir ne disparait pas, il s'endort seulement.
Epitaphe trouvée dans un cimetière des Alpes

La science de l'histoire est une digue qui s'oppose au torrent du temps.
Anne Comnène, princesse byzantine (1083-1148)

Le passé fait plus de mal que le présent
Proverbe Albanais

J'ai fait ma scolarité primaire dans l'immédiat après seconde guerre avec les manuels de la fin de l'entre deux guerres.Le chapitre sur la guerre de 1914/18 était très résumé,il était étudié vers la fin de l"année quand tout le monde pensait surtout aux grandes vacances,notre activité consistait surtout à y rayer le nom de Pétain maintes fois cité...Cependant en lecture au cours moyen,il y avait quelques textes qui évoquaient ce premier conflit.......pour en souligner les douleurs et les morts...Le pacifisme régnait chez les instits,c'est un fait.

Bonjour,

Dans le cadre d'un travail sur l'enseignement de l'histoire en Roumanie, je suis à la recherche d'informations sur les programmes scolaires
en Roumanie à partir de 1944.

Si vous aviez quelques pistes ?

Je vous en remercie par avance